| Thema 1: |
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Systematische Leseförderung zur Erreichung einer fundierten Lesekompetenz |
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Sistematično pospeševanje branja za doseganje bralne kompetenze. |
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- Besuch der dreiteiligen Fortbildungsreihe „Systematische Leseförderung“ mit Fr. Mag. Elisabeth Stabler.
- Erhebung der Lernausgangslage (nach 3. Schulwoche)
- Systematische Leseförderung lt. ModulreiheTandem-Lesen zum Training der Leseflüssigkeit
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| Thema 2: |
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Sprachkompetenzen entwickeln und vertiefen |
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Razvijati in poglobiti jezikovne kompetence |
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- Intensivierung des slowenischen Sprachunterrichts unter Berücksichtigung der Kompetenzbeschreibungen.
- Intensivierung des kompetenzorientierten Sprachunterrichts (Grundkompetenzen GK 2 / GK 4) in Englisch.
Themenbezogene Wortschatzerweiterung im Sachunterricht
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| Thema 3: |
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Einbeziehung von eLearning, learning-apps und digitalen Medien in die Unterrichtsarbeit |
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V svoj pouk vključimo digitalne medije |
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- Die interaktive Tafel wird als Unterrichtsmedium eingesetzt.
- Das Lehrpersonal nimmt an digitalen Schulungen teil.
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